Mitmachen und Weitergeben: Europäische Jugendbefragung „Youth Voices“

Das Projekt Youth Voices Rising bittet um Unterstützung bei der Verbreitung der europaweiten Jugendbefragung „Youth Voices“. Das Kooperationsprojekt verfolgt das Ziel, die Anliegen und Perspektiven junger Menschen in Europa sichtbarer zu machen und ihre Stimme in gesellschaftlichen und politischen Entscheidungsprozessen zu stärken. Im Rahmen des Projekts wird derzeit eine Online-Befragung durchgeführt, die sich sowohl an Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe als auch an junge Menschen richtet. Die Umfrage dauert 5-10 Minuten.

Zur Umfrage: https://ee-eu.kobotoolbox.org/x/paaWqcz0

Ziele der Befragung:

  • Junge Menschen formulieren ihre Prioritäten und Erwartungen an Politik und Gesellschaft.
  • Rückmeldungen aus der Praxis der Kinder- und Jugendhilfe tragen dazu bei, diese Perspektiven im Kontext politischer Entscheidungsprozesse zu verorten.
  • Auf dieser Grundlage sollen Brücken zwischen den Anliegen der Jugend und der Praxis in Politik und Verwaltung geschlagen werden.

Die Befragung leistet einen wichtigen Beitrag, um die Ergebnisse in konkrete Handlungsempfehlungen für Entscheidungsträger*innen auf lokaler, nationaler und europäischer Ebene zu überführen.

Zur Erreichung einer breiten Beteiligung wird um Weiterleitung des Befragungslinks an Träger, Einrichtungen sowie junge Menschen in den jeweiligen Tätigkeits- und Verantwortungsbereichen gebeten.

Das Projektteam dankt allen Mitwirkenden und Unterstützenden für die Beteiligung an dieser europäischen Erhebung.

Bei dem Projekt Youth Voices Rising (unter dem Dach von Generation Europe – The Academy) sind Partnerorganisationen aus sechs europäischen Ländern beteiligt, unter anderem die Europäische Jugendbildungs und Begegnungsstätte Weimar (EJB Weimar).

Zurück

Weitere Beiträge

screenshot_mediathek_jugendarbeit

Mediathek Jugendarbeit

Was ist das? "Die Mediathek Jugendarbeit wurde als externer Bereich einer Lehr- und Lernmittel­­­bibliothek an der Hochschule Kempten, für den berufs­­­begleitenden Bachelor­­­studiengang "Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit", im Rahmen des Programmes ... Weiterlesen …

Positionspapier der BAG der Landesjugendämter veröffentlicht

Das Positionspapier „Aufgaben und Verantwortung  des Jugendamtes im Bereich der Jugendarbeit“ wurde im Mai 2019 veröffentlicht und beschäftigt sich mit der zentralen verantwortung des Jugendamtes bei der Gestaltung des Aufwachsens junger Menschen. es nimmt "Strukturen und Fachkräfte innerhalb ... Weiterlesen …

Ausrüstung im EP-Pool

Die AGJF Sachsen hat den Erlebnispädagogischen Materialpool erweitert und teilweise erneuert. Hier können kostengünstig Ausrüstungsgegenstände ausgeliehen werden, zum Beispiel: für den Einsatz im Wasser: Bootsanhänger mit Kanadiern, Schwimmwesten, Trekkingschlauboote, Bootssäcke ... Weiterlesen …

BAG OKJE ruft zur Diskussion auf

Im Zuge der Reform des SGB VIII wird auch über einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung von Kindern im Grundschulalter diskutiert. Als (potenzieller) Kooperationspartner und Träger von Angeboten im Ganztag betrifft dies auch die Offene Kinder- und Jugendarbeit. Sie muss sich darum der ohnehin ... Weiterlesen …

Fachtagung: So geht demokratisch

Nur durch eine im eigenen Alltag erlebte Mitbestimmung, kann ein demokratisches Verständnis von Demokratie in der eigenen Lebensgestaltung als relevant erlebt werden. Im Rahmen einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation wurden mit sechs Bildungsträgern in unterschiedlichen ländlich geprägten Regionen ... Weiterlesen …

Bericht zur Vereinfachung und Verbesserung von Förderverfahren in Sachsen veröffentlicht

Nicht nur, aber auch im Kontext von Jugendhilfe relevant, sind die Ergebnisse und Vorschläge zur Vereinfachung und Verbesserung von Förderverfahren in Sachsen sowie zur Änderung der Struktur und Bewilligungsstellen die in den letzten Monaten von einer Kommission unter Beteiligung verschiedener ... Weiterlesen …

MUT - Interventionen: Zwischenbericht zum Stand bis 2018

Das Dokument versteht sich in seiner Gesamtheit als Zwischenbericht des Modellprojekts „MUT – Interventionen. Geschlechterreflektierende Prävention gegen Rassismus im Gemeinwesen“ (2017 - 2019) im Projektbereich „Mut – Fortbildung, Beratung, Strategieentwicklung“ der Arbeitsgemeinschaft ... Weiterlesen …

Fünfter Sächsischer Kinder- und Jugendbericht hat Fokus auf Beteiligung und Eigenständige Jugendpolitik

Unter dem Titel Mitmachen/ Mitgestalten/ Mittendrin nimmt der 5. KJB die Jugendbeteiligung im Freistaat Sachsen ins Visier. Sozialpädagogische Fachkräfte sind aufgerufen, sich mit den Inhalten zu befassen, und Verantwortungsträger gefragt, Eigenständige Jugendpolitik als „Politik einer konstruktiven ... Weiterlesen …